こんにちは!恵比寿校の大田です😆
最近は5月とは思えない猛暑☀だったり、かと思えば
突然の雨☔だったりと安定しない天気が続きますが、
Freewill学習塾には、子どもたちが相変わらず元気に
通ってくれています💪
さて、学習塾という場において、講師と生徒さんの関係
と言われて普通思い浮かぶのは、
講師が教え、子どもたちが学ぶ
という関係だと思います。
講師が勉強を教え、生徒さんがそれを学習する。
この図式に異論がある人は少ないのではないでしょうか。
しかし、
最近この関係が逆になる出来事がありました😳
その出来事の始まりは1週間ほど前になります。
中学1年生の、とある生徒さんが日焼けして疲れた
暗い顔をして教室に入ってきました。
「どうした?なんか疲れてる?」
と声をかけ、話を聞いてみると
その生徒さんは学校での日々の勉強に加え、部活動、
委員会活動、さらには体育祭の練習を異例の猛暑の下で
やっていることがわかりました。
「忙しいね〜。色々頑張っているね!」
といった話をしながらも、授業開始の時間となったので
授業を始めました。
普段のその生徒さんなら、疲れていたとしても授業はじまりの
挨拶の後には少し切り替える様子を見せてくれるのですが、
その日は挨拶を終えても暗い表情のままでした。
その様子が気になった私は、
「どうしたの?何か嫌なことでもあった?」
と尋ねてみました。すると少し迷った表情を浮かべた後に
「時間がなくて宿題が終わらなかった…」
と教えてくれました。
「そうか。忙しかったんだもんね。」
「うん…。でも、やれる分だけはやってきた。」
その生徒さんは終わった部分のノートを見せてくれました。
「時間はない中で自分なりに頑張ってくれたんだね。」
「うん。」
「残っている宿題はできそう…?」
「そうだな…。今日全部終わらせることはできなそうだから、
1週間使って終わらせる。」
そう言いながら、
その生徒さんは「スタープランナー」を取り出し、
残っている宿題を、いつ・どれくらいのペースで進めていくか
自分で計画を立ててくれました。
![](https://www.1freewill.com/wp-content/uploads/2019/05/UNADJUSTEDNONRAW_thumb_5-300x225.jpg)
こちらがFreewill学習塾のオリジナルスケジュール帳「スタープランナー」です。ここに、日々のやるべきことを割り振って計画を立てていきます。
「じゃあ、その計画通り頑張ってみて!」
「わかりました。」
授業を終え、塾の出入り口でこう約束し、その日はその生徒さんを
見送りました。
そして1週間後。
「先生、こんにちは〜😆!!」
先週よりもさらに日焼けしたその生徒さんが、先週よりも明らかに
明るい表情で塾にやってきました。
「こんにちは!どうだった?宿題終わった?」
「うん!終わらせた!」
「計画通りにいった?」
「うーん、ちょっと計画通りじゃなかったけど、2日分余裕を持って
計画立ててたから、その2日を使ってなんとかうまくいった!」
聞くところによると、その生徒さんが通う中学校では
まさにその週末に体育祭があり、宿題ができなかった先週と同じくらいか、
先週より慌ただしかったとのことでした。
そんな中でも、その生徒さんは何とか空いている時間を見つけて、
もしくは自分で時間を作り出して、宿題を終わらせてきたのでした!
「すごいじゃん!!本当によく頑張ったね!!」
「まあね…😄」
その生徒さんは少し照れてはにかんだ表情を浮かべていました。
人間、やるべきことに追われて
「時間がないからできない」
と言い訳したくなるものです。
でも、その生徒さんは
忙しい中でも自分で時間を作ってやるべきことを
やってきました。
普段ならその生徒さんに科目を教えるという立場にある私は
この出来事を通して
自分で時間を生み出してやるべきことをやる
という姿勢を、その生徒さんから教わりました。
この出来事があった日の授業終わり。
成長期を迎え始めたけれど、まだ幼さの残る小さなその生徒さんの
背中が大きく見えました。
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